I mange klasser opstår der situationer, hvor enkelte elevers adfærd skaber uro, utryghed og gentagne konflikter, hvilket kan udfordre klasseledelsen.
Hvad skal du som fagperson gøre i de situationer?
Det tager vi fat på med denne kursusdag, som gør dig i stand til at håndtere uro og konflikter i klasserummet. Det sker med afsæt i Low Arousal og nyeste forskning om fællesskaber for børn.
På kurset får du viden og redskaber til at håndtere svære situationer konstruktivt og forebyggende uden brug af fysisk indgriben. Fokus er på at udvide dit professionelle handlerum og styrke din dømmekraft i praksis.
Dagen tager afsæt i uddannelses- og ungdomsforsker Laila Lagermanns forskning i relationer, deltagelse, modstand og marginalisering i skolen samt konfliktmægler Mette Madelaires erfaringer med pædagogisk praksis, konflikthåndtering, Low Arousal-tilgangen og gruppedynamikker.